Ejercicio+sobre+La+escuela+en+casa

__**ACTIVIDAD SOBRE LA LECTURA “LA ESCUELA EN CASA”**__ Yo respeto este tipo de educación aunque no la comparto, creo que el aprendizaje se debe hacer desde la infancia y por supuesto en un centro docente, con profesores cualificados; con los libros y materiales adecuados y sobre todo y más importante para el desarrollo de la persona: con niños y niñas de la misma edad con los que poder estudiar, jugar, charlar, y compartir el día a día y todos los momentos y vivencias propia de cada edad. ** 2. ¿Favorecen las tecnologías la igualdad entre los seres humanos? ** Creo que sí, que las nuevas tecnologías nos han abierto un abanico de posibilidades para todas las personas, pero no en todo el mundo. Las tecnologías han conseguido que las personas estén más cerca que nunca, aunque no sea físicamente, pero gracias a internet hoy en día tenemos la posibilidad de conocer a muchas personas y conocer muchos lugares sin necesidad de viajar, solo desde el ordenador de casa. Pero estos adelantos, como suele pasar casi siempre, no han favorecido a todas las personas, en los países más pobres de nuestro planeta aún sigue habiendo personas que carecen de lo más básico, que es el alimento, una vivienda digna, una sanidad, en resumen, una mínima calidad de vida, con lo cual la educación es algo inaccesible y que solo se lo pueden permitir unos pocos y el acceso a estas tecnologías para ellos es impensable. ** 3. ¿Cree usted que lo hace la educación? ¿Considera que la escuela fomenta la igualdad en las aulas? ¿No cree usted que se premia al que aparentemente posee mayor capacidad y se castiga al que por alguna dificultad no llega a los niveles mínimos establecidos? ¿Se respetan en la escuela las diferencias individuales? ** Así como antiguamente muchos niños no asistían a la escuela por tener que trabajar con sus padres en las tareas del campo, por la necesidad económica que había en aquellos momentos o aquellos otros que iban a la escuela pero no llegaban a terminar la enseñanza más básica y solo unos cuantos privilegiados accedían a la universidad, hoy en día afortunadamente, todo esto ha cambiado, y creo por supuesto que la educación nos ha hecho iguales. Creo que debería ser así, que todos los alumnos tuvieran las mismas oportunidades y fueran iguales en las aulas. Y también creo que a los alumnos que poseen mayor capacidad, pues se les puede premiar por sus logros, ¿por qué no?, pero por supuesto siempre he creído que esos otros alumnos que no llegan a esos niveles mínimos hay que alentarlos, ayudarlos y motivarlos y hacerles ver que ellos también pueden lograr sus objetivos si se lo proponen, aunque tendrán que trabajar más que esos otros compañeros más capacitados. Quiero pensar que si, que hoy en día se respetan las diferencias individuales, ya que estamos en una sociedad moderna donde todos tenemos cabida en la educación y solo hay que hacer ver que cada alumno tiene unos valores y unas capacidades y que todos con más o menos esfuerzo tienen que llegar a completar los objetivos establecidos. ** 4. ¿Considera usted que es un derecho de los padres decidir si envían o no a sus hijos a la escuela o, por el contrario, las leyes deben obligar a que todos los niños estén escolarizados? ¿Por qué? ** Creo que si estamos en una sociedad democrática, pues las personas tenemos libertad para decidir en cada momento lo que es mejor para nosotros, y esos padres que no mandan a sus hijos a la escuela, creen que es correcto lo que están haciendo y con su actitud hacen ver que la escuela no educa bien a los niños a ningún nivel, ni humano ni pedagógico, pero yo pienso que no es sí, y es por ello que creo que las leyes deberían obligar a que todos los niños estuviesen escolarizados y terminasen por lo menos la enseñanza más básica a los 16 años como mínimo.  ¿El por qué? Pues porque las personas tenemos la necesidad de relacionarnos, de compartir, de aprender, de tener unos vínculos, de formar parte de una sociedad y esos padres lo que hacen con sus hijos es apartarlos de todo eso. ** 5. ¿Cree usted que está afectando el desarrollo de las tecnologías multimedia e Internet a la socialización y a la educación de los seres humanos? ** Creo que como todo, el desarrollo tecnológico nos trae cosas buenas y cosas menos buenas. Las nuevas tecnologías nos han traído mucho progreso, información, comodidad y el mundo entero puesto a nuestros pies, con solo darle a una tecla y conectarnos a internet obtenemos información extensa del tema que queramos y a la hora que queramos, y ha sido muy beneficioso para el estudiante, porque ha facilitado mucho su tarea. Ha sido una forma estupenda de conocer gente de nuestra ciudad o de otros países, sin tenernos que mover de casa, pero que a la larga nos hace cada vez menos sociables, porque no nos relacionamos físicamente, sino mediante internet. Y esto ha traído individuos cada vez más solitarios. Son ellos y su ordenador. <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; text-align: justify;">Pero por otro lado, también hemos obtenido información negativa y nada beneficiosa, que no aporta nada a la persona, pero que engancha a pequeños y mayores y donde padres y docentes tienen que estar alertas. <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; text-align: justify;">Es por todo por lo que creo que sí, que las tecnologías multimedia e internet están afectando a la socialización y sobre todo a la educación de las personas.
 * <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 15.3333px; text-align: justify;">1. ¿Es posible educar a un niño sin asistir al colegio a través de recursos informáticos e Internet, suponiendo que éstos hayan sido elaborados por pedagogos especializados? **

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; text-align: justify;">